Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka Section 1 : Sea Animals. Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka kali ini akan membahas soal pada Chapter 4 yang berjudul No Littering sesuai dengan buku siswa Bahasa Inggris kurikulum Merdeka edisi 2022.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 203 204 di buku Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum Merdeka.
Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka Section 1 : Sea Animals
Peserta didik menggunakan Bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, teman sebaya dan orang lain dalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal. Dengan pengulangan dan penggatian kosakata, peserta didik memahami ide utama dan detail yang relevan dari diskusi atau presentasi mengenai berbagai macam topik yang telah familiar dalam konteks kehidupan di sekolah dan di rumah.
Kurikulum Merdeka yang saat ini menjadi pilihan bagi satuan pendidikan. Dengan sekolah menrapkan kurikulum merdeka maka satuan pendidikan lebih leluasa dan memudahkan guru dalam melaksanakan proses pembelajran sesuai kebutuhan murid dan fokus kepada penguatan profil pelajar pancasila.
Kurikulum Merdeka dikembangkan dengan mengacu pada SNP sebagai bentuk mencapai tujuan pendidikan nasional. yang sesuai dengan standar proses, standar isi, standak SKL dan standar penilaian.
Buku Teks Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP/MTS
Dalam penerapan kurikulum merdeka yang baru dimulai dari tahun pelajaran 2022/2023 secara bertahap tentu ada perubahan-perubahan dari kurikulum sebelumnya. salah satunya yang berubah adalah Buku Teks Utama Kurikulum Merdeka.
Buku Teks Utama Kurikulum Merdeka telah dipersiapkan oleh pemerintah untuk dapat dipergunakan oleh satuan pendidikan sebagai buku utama di satuan pendidikan yang minimal dimiliki oleh sekolah dan dibagikan kepada peserta didik dalam mendukung proses pembelajaran
Buku Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP/MTS terdiri dari 2 jenis buku sama seperti buku teks sebelum-sebelumnya yang terdiri dari buku siswa kurikulum merdeka dan buku guru kurikulum merdeka. namun saat ini ada beberapa buku teks yang belum tersedia trutama buku siswa pada mata pelajaran tertentu
Simak nih, inilah kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 203 204 Kurikulum Merdeka, Section 1: Sea Animals. Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 203 204 kegiatan siswa Unit 2. What Happened to the Sea Animals?, Section 1: Sea Animals.
Berikut kunci jawaban Bahasa Inggris halaman 203 204 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku bahasa Inggris kelas 8 yang berjudul English for Nusantara.
Update Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka
Unit 2. What Happened to the Sea Animals?
Section 1 – Say What You Know
1. Look at the pictures in Picture 4.7. Draw a line to match the sea animals in the pictures with their names.
Jawaban:
Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka Section 1 : Sea Animals
Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka Section 1 : Sea Animals
2. What happened to the sea animals in the pictures?
Jawaban:
Animals are affected by the plastic trash that humans throw. It affects their habitat and makes their lives miserable.
3. How do you think it happened? You may use Indonesian.
Jawaban:
It begins with how people just throw trash where it does not belong. People throw trash and do not recycle it accordingly and it creates an ecosystem collapse.
Demikian kunci jawaban bahasa Inggris kelas 8 halaman 203 204 Kurikulum Merdeka, Section 1: Sea Animals pada chapter 4 pada buku siswa Bahasa Inggris kelas 8 berjudul English for Nusantara.
Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 203 204 Kurikulum Merdeka Section 1 : Sea Animals
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain. Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid.
Sumber :
- https://buku.kemdikbud.go.id
- https://banksoal.belajar.kemdikbud.go.id
- https://repositori.kemdikbud.go.id