KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 2 Halaman 109 110 111 113 114 115, Pembelajaran 2 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan. Materi Pembelajaran 2 yang dimulai dari halaman 108 sampai 115 ini, merupakan bagian dari Subtema 3 Bersatu Kita Teguh, Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan.

Materi yang dibahas di Pembelajaran 2 ini, di antaranya: menuliskan cerita tentang manfaat persatuan dan kesatuan, mempraktikkan pola lantai tari daerah, dan membandingkan pecahan.



KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 2 Halaman 109 110 111 113 114 115, Pembelajaran 2 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan

Pada artikel ini disajikan pembahasan soal dan kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD/MI halaman 109, 110, 111, 113, 114, 115, Pembelajaran 2, Subtema 3.

Soal dan pertanyaan di bawah ini diambil dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (K13) edisi revisi tahun 2018. Sedangkan jawabannya dirangkum dari berbagai sumber.

Berikut kunci jawaban Kelas 6 Tema 2 Pembelajaran 2 Subtema 3:

Kunci Jawaban Halaman 109 dan 110

Ayo Berdiskusi

Amati gambar berikut!

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa merupakan kewajiban seluruh rakyat Indonesia karena negara kita terdiri atas berbagai suku, agama, dan ras.

Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting, baik dalam rangka merebut, mempertahankan, maupun mengisi kemerdekaan.

‘Bersatu Kita Teguh’ mengandung makna menyatunya berbagai unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan serasi sehingga muncul suatu kekuatan.

Bangsa Indonesia telah membuktikan bahwa dengan persatuan dan kesatuan, kita mampu menghadapi penjajah dan akhirnya meraih kemerdekaan.

• Setelah mengamati gambar dan membaca teks, tulis hal-hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut pada potongan kertas dalam bentuk pertanyaan!

• Tempatkan potongan-potongan kertas berisi pertanyaan tersebut di tengah meja. Baca pertanyaan tersebut secara bergiliran, kemudian diskusikan jawaban dari pertanyaan tersebut secara berkelompok!

• Tulis kesimpulan berdasarkan hasil diskusi!

Jawaban:

Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang sangat penting, karena dengan persatuan dan kesatuan kita mampu menghadapi penjajah dan akhirnya meraih kemerdekaan.

Jawab pertanyaan berikut!

1. Apa makna ‘Bersatu Kita Teguh’ seperti yang dikatakan Edo di atas?

Jawaban:

Bersatu Kita Teguh bmakna menyatunya berbagai unsur dan perbedaan yang ada menjadi suatu kesatuan yang utuh dan serasi sehingga muncul suatu kekuatan.

2. Mengapa persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia?

Jawaban:

Persatuan dan kesatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia karena dengan persatuan dan kesatuan, kita mampu menghadapi penjajah dan akhirnya meraih kemerdekaan

3. Berikan tiga contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari!

Jawaban:

Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan diantaranya adalah
– Menghormati teman yang berbeda agama, daerah, suku, golongan maupun ras.
– Saling bergotong royong misalnya mebersihkan lingkungan. dan
– Tidak mengejek teman yang berbeda status ekonomi.

Diskusikan jawaban-jawabanmu dengan teman di kelompokmu! Tulislah suatu cerita tentang manfaat persatuan dan kesatuan berdasarkan pengalamanmu. Ceritamu harus memuat:
• Kejadian yang menimpamu
• Manfaat persatuan dan kesatuan
• Tempat kejadian dan waktu

Jawaban:

Persatuan dan kesatuan sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu contoh sikap yang menerapkan tentang persatuan dan kesatuan adalah saat membersihkan rumah bersama-sama. Pada hari minggu kemarin saya, ayah, ibu dan adik bergotong royong membersihkan lingkungan rumah.

Kegiatan berogotong-royong membersihkan rumah memberi beberapa manfaat seperti lingkungan rumah menjadi bersih sehingga baik untuk kesehatan tubuh kita. Selain itu lingkungan sekitar menjadi indah dan enak untuk dipandang. Dengan adanya gotong royong tersebut juga dapat mempererat hubungan dalam satu keluarga.

Sikap yang menerapkan persatuan dan kesatuan juga dapat diterapkan dilingkungan mana saja selain dirumah seperti disekolah,di jalan raya, di lingkungan masyarakat dan masih banyak lagi. Kita diwajibkan untuk menerapkan sikap dan sifat persatuan dan kesatuan dimana saja.

Bacakanlah ceritamu di depan kelas!

Zaman boleh berganti, pemerintahan boleh berubah, namun persatuan dan kesatuan bangsa harus tetap terjaga utuh.

Kunci Jawaban Halaman 111

Ayo Berkreasi

Secara berkelompok, kamu akan mempraktikkan pola lantai tari Indang dari Sumatra Barat yang dilandasi nilai-nilai persatuan. Ketika kelompok lain melakukan penampilan, silakan membuat catatan penting tentang penampilan tersebut.

Kamu juga dapat memberikan komentar dan saran mengenai penampilan temanmu. Sebelumnya kamu dapat membaca informasi tentang Tari Indang.

Pola Lantai Tari Indang

Pola lantai tari indang adalah horizontal (lurus) Penari berbaris membentuk garis lurus ke samping. Tari indang berasal dari daerah Minangkabau, Sumatra Barat. Tari Indang berasal dari kata Indang atau disebut juga Badindin. Tari indang menyerupai tari Saman yang berasal dari Aceh.

Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu bisa menambah menggambar pola lantai tersebut.

Jawaban:

Tari Pendet menggunakan pola lantai garis lengkung.

Langkah-langkah tari pendet:
mengambil sikap kaki kembang pada, bahu didatarkan, punggung dilengkungkan, dada ditekan ke depan sehingga kedua tulang belikat merapat, dan perut dikempiskan (dengan mengambil nafas perut secara berulangulang).

Diskusikan pola lantai tarian tersebut dengan teman kelasmu!

Kunci Jawaban Halaman 113 114 115

Ayo Mencoba

Saat membersihkan halaman sekolah bersama teman-temannya, Edo menemukan selembar koran bekas dan ia membaca informasi berikut.

Edo kemudian mendiskusikan pengumuman tersebut dengan Dayu. Mereka mencoba membahasnya.

Apa yang dimaksud dengan 30%? Bantulah Edo untuk memahami informasi tersebut. Diskusikan dugaanmu dengan temanmu!

Persen adalah angka dalam bentuk perbandingan atau juga rasio yang digunakan untuk menyatakan pecahan dari seratus. Persentase dilambangkan dengan tanda “%”.

Perhatikan contoh berikut!
Kotak ratusan berikut mewakili keseluruhan.

Tulislah bagian kotak yang berwarna biru dalam empat cara.
Jawaban:
– Membandingkan jumlah kotak biru dengan jumlah keseluruhan kotak.
– Menulis pecahan 55/100 kotak adalah biru
– Menulis decimal 0,55 kotak adalah biru
– Menulis persen 55% dari kotak adalah biru




Perhatikan keterangan berikut!
• Membandingkan jumlah 55 kotak biru dengan jumlah keseluruhan kotak.
55 dari 100 keseluruhan kotak adalah biru

• Menulis pecahan
55/100 kotak adalah biru

• Menulis desimal
0,55 kotak adalah biru

• Menulis persen
55% dari kotak adalah biru

Perhatikan kotak ratusan berikut!

Tulislah berapa persen kotak berwarna biru untuk masing-masing kotak ratusan di atas!

Jawaban:

• Kotak A
– 35 dari 100 keseluruhan kotak adalah biru
– 35/100 kotak adalah biru
– 0,35 kotak adalah biru
– 35% dari kotak adalah biru

• Kotak B
– 32 dari 100 keseluruhan kotak adalah biru
– 32/100 kotak adalah biru
– 0,32 kotak adalah biru
– 32% dari kotak adalah biru

• Kotak C
– 16 dari 100 keseluruhan kotak adalah biru
– 16/100 kotak adalah biru
– 0,16 kotak adalah biru
– 16% dari kotak adalah biru

Jelaskanlah jawabanmu kepada teman sebelahmu!

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sembilan puluh tujuh persen air bumi adalah air asin. Berapa persen air bersih yang ada di bumi?

Jawaban:

Air bersih yang ada di bumi adalah 100% – 97% = 3%

Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Untuk menentukan persentase air bersih dipermukaan bumi dilakukan dengan mengurangkan jumlah seluruh air dipermukaan bumi dengan jumlah air asin.
Jumlah seluruh air dipermukaan bumi adalah 100%, dikurangi jumlah air asin sebanyak 97%. Sisanya adalah 3% air bersih.

2. Temukan jawabannya!

Santi membeli buku di toko diskon. Harga satu paket buku adalah Rp.400.000,00. Santi harus membayar Rp. 320.000,00. Berapa persen Santi mendapat diskon atau potongan dari harga dasar?

Diketahui:
Harga buku = Rp 400.000,00
Harga buku setelah diskon = Rp 320.000,00

Ditanyakan:
Berapa persen diskon yang didapat Santi?

Jawaban:

Harga diskon = harga awal – harga akhir
= Rp400.000,00 – Rp320.000,00
= Rp80.000,00

Persentase diskon = harga diskon / harga awal x 100%
= Rp80.000,00 / Rp400.000,00 x 100%
= 1/5 x 100%
= 20%

Jadi, besar diskon atau potongan yang diperoleh Santi adalah 20%

Bandingkan jawabanmu dengan teman kelompokmu!

Ayo Renungkan

• Apa nilai-nilai yang kamu pelajari hari ini?
• Apa manfaatnya bagimu dan bagi orang lain?
• Apa yang telah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Kegiatan Bersama Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang tari yang kamu tampilkan secara berkelompok hari ini di sekolah!

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 2 Halaman 109 110 111 113 114 115, Pembelajaran 2 Subtema 3 Persatuan dalam Perbedaan

Sumber:
– Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.